بازطراحی دورههای آموزشی جهاددانشگاهی بر مبنای نیاز جامعه و بازار کار انجام میشود
استخدام سرپرست منابع انسانی در شرکت پخش مدبران کوشای ایرانیان
والدین دارای فرزند زیر ۶ سال مشمول شناورسازی ساعت آغاز به کار میشوند
سرپرست پارک علم و فناوری فارس منصوب شد
جذب ۴۰ اپراتور سامانه ۱۲۱ در شرکت توزیع نیروی برق سیستان و بلوچستان
دومین دوره تخصصی آموزشی «نظامهای ارزیابی و طبقهبندی مشاغل» با هدف ارتقای دانش و مهارت کاربردی متقاضیان تأسیس دفاتر مشاوره طبقهبندی مشاغل و شرکتکنندگان آزمونهای مرتبط، به همت مؤسسه کار و تأمین اجتماعی برگزار شد.
معاون رئیس کمیته امداد و مدیرعامل بنیاد حیات از ارائه ۲۴۰ هزار آموزش مهارتی و ایجاد ۱۲۹ هزار فرصت شغلی برای مددجویان در سال گذشته خبر داد.
کریمی با تشریح روند اجرای طرح مهارتآموزی تا اشتغال جوانان (مهتا) گفت: در طرح شهید باقری، آموزشهای مهارتی بدون توجه به بازار کار ارائه نمیشود، بلکه نیازهای شغلی هر منطقه بر اساس ظرفیتهای بومی و اقلیمی احصا شده و سربازان متناسب با استعداد و علاقه خود برای ورود به مشاغل مورد نیاز آموزش میبینند.
نماینده ولیفقیه در استان سمنان بر توسعه هنرستانهای همجوار صنعت تأکید کرد و گفت: آموزشهای مهارتی باید متناسب با نیاز واقعی جامعه و بازار کار ارائه شوند.
با توجه به درخواستها و استقبال نوجوانان و جوانان، مهلت ثبتنام در مسابقات جهانی مهارت تا ۳۱ شهریورماه تمدید شد.
رییس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با اشاره به کمبود گسترده نیروی انسانی در مراکز فنیوحرفهای گفت: با وجود ثبت درخواست جذب یکهزار و ۵۰۰ نفر از طریق خرید خدمات آموزشی، این مطالبه ملی همچنان در انتظار صدور مجوز نهایی از سوی سازمان امور استخدامی کشور است.
مدیرکل دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی فنی و حرفهای و کاردانش با بیان اینکه سرعت تغییر فناوری ایجاب میکند محتوای آموزشی بهطور مستمر بهروزرسانی شود، گفت: آخرین بازنگری اساسی کتابهای فنی و مهارتی در سال ۱۴۰۳ انجام شد و در نتیجه آن، کتابهای پایه دهم حدود ۳۰ رشته در سال تحصیلی ۱۴۰۴ بازتألیف یا اصلاح اساسی شدند.
رئیس سازمان فنی و حرفهای با اشاره به اینکه بین دو کارجو، یک نفر فقر یا شکاف مهارتی دارد، گفت: کشور به ۵۰۰ هزار نیروی ماهر در اقتصاد دیجیتال نیاز دارد.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور گفت: بحران مهارتی امروز کشور، ما را ملزم میکند تا مانند بحران انرژی و آب در دهههای اخیر، آموزشهای مهارتی را به عنوان یک ضرورت ملی در نظر بگیریم.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان زنجان با تأکید بر ضرورت توانمندسازی جمعیت غیرفعال، گفت: این گروه بهویژه زنان تحصیلکرده، ظرفیت ارزشمندی برای ورود به بازار کار هستند که با برنامهریزی هدفمند میتوانند به نیروی مولد اقتصادی تبدیل شوند.