ضریب افزایش حقوق سال ۱۴۰۵ کارمندان و بازنشستگان
انعقاد تفاهمنامه برای اشتغال مددجویان ترخیصیافته از یاورشهرها در شهرداری تهران
هشدار سازمان وظیفه عمومی فراجا در مورد تبلیغات صدور کارتهای جعلی
اشتغال ۱۶۱ هزار نیروی صاحب ایده در پارکهای فناوری
معاون وزیر کار: کشور با چالش بیکاری ۴۰ درصدی دانشجویان مواجه است
رئیس سازمان امور دانشجویان از راهاندازی بورس صنعت و مشاغل به عنوان راهکاری برای کاهش مهاجرت دانشجویان و افزایش ارتباط دانشگاه و صنعت خبر داد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری: هوشمندسازی آموزش روندی اجتنابناپذیر است، چراکه سرعت تحولات، روشهای فعلی تدریس در دانشگاهها را دگرگون خواهد کرد.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: دانشجویان این دانشگاه بلافاصله بعد از فارغالتحصیلی استخدام میشوند و به قول امروزیها دست به آچار هستند.
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان با اشاره به طرح جذب اعضای هیئت علمی توانمند در قالب «شهید شهریاری» گفت: طی ۱۰ سال گذشته حدود ۱۴ هزار متقاضی برای این طرح ثبتنام کردهاند که در نهایت ۱۰۹۷ نفر جذب دانشگاهها و مراکز پژوهشی شدهاند و تلاش ما بر این است که فرآیند جذب نخبگان در دانشگاهها به ۳ ماه کاهش یابد.
رییس سازمان اداری و استخدامی اعلام کرد: مشکل استخدام ۱۷۰ نخبه در هیأت علمی دانشگاهها حل شد.
رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانشبنیان معاونت علمی ریاست جمهوری با اشاره به تصویب اسناد ملی کوانتوم و هوش مصنوعی، از اجرای تقسیمکار ملی، ایجاد آزمایشگاههای آموزشی و پژوهشی در دانشگاههای منتخب و تمرکز بر تربیت نیروی انسانی متخصص بهعنوان سه محور اصلی توسعه فناوری کوانتوم در کشور خبر داد.
در حالی در هر فراخوان استخدام هیئت علمی، صدها تن از جوانان دارای مدارج علمی بالا از چرخه جذب باز میمانند وزارت علوم در ابلاغیهای استخدام اساتید بازنشسته در دانشگاههای غیردولتی را بلامانع دانسته است.
اعضای هیأت عالی جذب شورای عالی انقلاب فرهنگی از تخصیص ردیفهای استخدامی فراخوانهای سالهای ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۱ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خبر دادند.
مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در هدف گذاری جدید رفع چالشها و مشکلات وضعیت استخدامی و رؤسای مؤسسات و هیئت علمی غیردولتیها در هیئت استانی و وزارت را در دستور کار قرار می دهد.
معاون وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی با بیان اینکه طبق پژوهشهای انجام شده از هر ۲ نفر جویای کار یک نفر دارای کسر یا فقر مهارت است، گفت: بیش از ۳۰ درصد آموزشها در کل زیست بوم آموزشی بر اساس اولویتهای بازار نیست و ۴۰ درصد دانش آموختگان نمیتوانند شغل مناسب خود را پیدا کنند.